2016年 第07期目录

    新课程改革
    (4)
    中美初级物理教材中“浮力”实验的比较研究
    黄丹青;李德安
    (6)
    翻转课堂在初中化学教学中的实践——以“二氧化碳制取的研究”教学为例
    李薇璐
    (9)
    从历年浙江高考看生物图表的规范化
    夏天
    实验教学研究
    (11)
    引领纵深探究 有效活化思维——以“测量小灯泡电功率”实验为例
    沈希克
    资讯平台
    (13)
    辰溪县举办2016年中小学实验教师与仪器管理员培训班
    伍上元;陈朝晖
    实验教学研究
    (14)
    思维导图在高中物理实验教学中的有效应用
    朱笑利
    资讯平台
    (15)
    淮南市教育局举办实验室管理和实验技能培训班
    淮南
    实验教学研究
    (16)
    关于“传送带问题”的教学实践
    乔延芳;张继良
    (19)
    巧借误差分析提升学生的物理核心素养——以“力的合成”实验教学设计为例
    张育霞
    (22)
    例谈物理实验教学中提问的教学价值
    谭延虎;郭强
    (24)
    浙教版初中《科学》教材插图的若干问题商榷
    王炜
    (27)
    对高考部分化学试题存在严谨性问题的分析
    邢泰宇[1];桑红波[2]
    (30)
    初中化学实验教学的现状及策略研究
    崔迎春
    (33)
    例说高中生物实验的优化方法
    唐红梅
    (35)
    对“植物的有性生殖”图示教学的思考
    戴显俊;薛义卫
    (36)
    攀枝花市召开2016年电教技装工作会
    潘支花
    实验改进
    (37)
    杠杆平衡条件中力臂测量实验的改进
    黄坤
    (39)
    对薄膜干涉演示实验的探究和改进
    张国平;周国平
    资讯平台
    (40)
    浙江省教育技术中心学术委员会成立
    尹晓波;陈朝晖
    实验改进
    (41)
    两则磁现象实验的改进
    樊厚龙
    (42)
    氨分子运动实验的改进
    刘友根
    (43)
    两则基于环保理念的实验改进
    李灵敏
    (45)
    对分子间存在间隙实验的微型化改进
    刘洪运
    资讯平台
    (46)
    东城区召开第五届书香燕京表彰会暨第六届书香燕京中小学阅读指导活动启动会
    李晨
    实验改进
    (47)
    “检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验改进
    李兰
    (48)
    “培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的改进
    王海滨
    实验设计与技术
    (49)
    定量探究向心力的创新设计
    王志斌
    (51)
    对摩擦力的再研究——探究最大静摩擦力与滑动摩擦力的相互关系
    袁菁;徐欣锦;曹玉宝
    (53)
    LED光源三基色混色实验方案
    向雪芹
    (54)
    滑动变阻器取值范围的确定方法及例析
    陶洪山
    (56)
    初中科学高温低压创新实验
    邵正
    (57)
    天长市举办中小学教师实验教学基本功竞赛活动
    天长
    (58)
    运用手持技术探究浓度对化学反应速率的影响——衔接初高中的过氧化氢分解实验探讨
    庞玉玺[1];汪嵘[2]
    (61)
    探究碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应的快慢
    张健;李雪莲;李欣
    (64)
    运用实验探究气体密度的大小
    王乃峰
    资讯平台
    (66)
    吉林省教育技术装备工作交流研讨会召开
    吉林
    实验设计与技术
    (67)
    二氧化碳的制取与性质实验的创新设计
    钟田[1];钟平[1];孙宫义[2];李光彩[2]
    (68)
    氧气制取及性质实验创新设计
    唐永强
    (70)
    探寻染液配方 获取最佳效果——“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中染液配方的探究
    贺俊;胡平新
    资讯平台
    (71)
    四川省教育装备行业协会考察团赴浙参观考察
    翟江
    信息技术与应用
    (72)
    信息技术环境下的教学创新
    董强
    (73)
    如何上好信息技术课
    王静[1];姚振武[2]
    资讯平台
    (74)
    2016年江西省中小学图书馆管理人员培训班圆满结束
    陈朝晖
    信息技术与应用
    (75)
    对高中信息技术课差异教学的思考
    曾友元
    (77)
    电化教学在初中物理课堂中的运用
    许敏
    (78)
    巧用信息技术构建高中语文高效课堂
    杨永红
    (79)
    多媒体技术在初中语文教学中的应用
    祖莹莹
    (80)
    利用多媒体构建初中英语高效课堂
    卢异梅
    (81)
    肥东县举办现代教育技术装备管理维护技能竞赛活动
    安飞
    (82)
    以微课构建中职电力拖动高效课堂
    周照根
    信息技术与应用 小学
    (85)
    对“Scratch趣味编程”单元教学的思考
    冯岳
    (87)
    首批中国教育装备行业企业信用等级评价授牌活动举行
    尹晓波;陈朝晖
    (88)
    理念——小学语文教学融合信息技术的关键
    谭湘玉
    自制教具
    (90)
    运用自制教具演示光学成像实验
    姜立新
    (93)
    自制“楞次定律演示仪”
    陈小明
    (94)
    自制“小蒸汽机”
    魏玉体[1];苏朝营[2]
    (95)
    自制“动态力的分解演示仪”
    方卫红
    (97)
    连续制取氨气的环保型实验装置
    潘祥泰
    (98)
    2016年湖北省市（州）教育技术装备站长会在汉召开
    陈朝晖
    (99)
    一种模拟心脏泵血过程的装置
    朱德华
    (100)
    自制显微镜物像拍照架
    甄宝莉
    (102)
    以自制渗透装置提高学生的核心素养
    王永田[1];吴清云[2]
    小学科学
    (105)
    农村小学科学教学现状与实施建议
    张敏
    (108)
    非正式环境下科学学习对培养科学素养的作用——以“一平米绿色生态农业种植”课外活动项目为例
    肖玲
    (110)
    延庆区教育技术装备中心开展实验室调研活动
    李文博
    (111)
    教师要重视对实验本质现象的观察指导与分析
    刘柱石
    资讯平台
    (112)
    第十届全国微型化学实验研讨会暨第八届全国中学微型化学实验研讨会即将召开
    小学科学
    (113)
    如何引导学生进行科学探究
    龚黎阳
    (115)
    让学生在亲身实践中主动探究——以“放大镜”为例谈探究教学
    胡滨
    (117)
    巧用图画表征突破核心概念建构难点
    姜志强
    (119)
    “模型”科学实践活动的探索与思考
    洪旭辉
    (121)
    再谈技术类课型的学生立场——以“铁钉生锈了”为例
    沈亚萍
    (123)
    临高县举办2016年教学点信息技术应用能力和教学数字资源推送培训班
    林高
    机器人教育
    (124)
    “学长制”在机器人拓展性课程活动中的创新实践
    朱宇航
    (127)
    云南省举办中小学音乐学科装备应用培训班
    罗建伟
    学生园地
    (128)
    探究薯片中的热量
    毛沐汐;刘云松
    实验室管理
    (130)
    国内外高校实验室安全规范与管理比较研究
    张朝民;高雅;周有余
    (131)
    以管理促学校实验室建设与应用
    王晨
    (133)
    怎样提高大型仪器设备的利用率
    魏铭;马宏图
    (135)
    城镇与农村开设初中化学实验课的对比分析——以山西省为例
    崔瑞敏
    工作参考
    (138)
    如何建设实验教师队伍
    龚朝晖
    (139)
    上海市教委教育技术装备中心开展“高中体育专项化”试点学校体能教室验收工作
    周佳
    (140)
    以信息化提升教育装备管理水平
    黄林发
    (141)
    农村中小学图书室的现状与对策
    杜忠
    (143)
    农村理化生实验教学组织形式的研究
    栗万里[1];郝晓庆[2]